我国继续工程教育政策研究分析
王然; 王毅
2013
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号33期号:1页码:40 - 41;
摘要我国从20世纪80年代初引入“继续教育”的概念,到现在逐步形成一套比较完善的规章制度,经历长时间的探索和发展.以我国继续工程教育法规建设的历程为主线,对我国继续工程教育政策的发展进行梳理和研究,分析了我国继续工程教育政策的特征、表现形式、执行要点和内容特点,以及我国继续工程教育政策的作用,以期促进我国继续工程教育政策的进一步发展和完善,培养出更多的创造型专业技术人才.
关键词继续工程教育 政策 作用
DOI10.3969/j.issn.1001-8794.2013.01.011
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目教育部课题《我国高等工程继续教育体系架构研究》(教高司[2007]128号)
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3039
专题国家开放大学总部
国家开放大学总部_学分银行(学习成果认证中心)_部门领导
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
王然,王毅. 我国继续工程教育政策研究分析[J]. 成人教育,2013,33(1):40 - 41;.
APA 王然,&王毅.(2013).我国继续工程教育政策研究分析.成人教育,33(1),40 - 41;.
MLA 王然,et al."我国继续工程教育政策研究分析".成人教育 33.1(2013):40 - 41;.
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