产学研三位一体的远程教育教学团队的研究与探索
王然2; 王欣1
2013
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号33期号:3页码:47 - 48;
摘要当代教育已成为社会持续发展的动力,教师的作用逐步增强,教师成为社会发展与变革的重要力量.远程教育存在教与学时空分离的特点,远程教育中的教师通常不像传统课程教学那样,一门课程的教学由一个教师独立承担,而是需要一个团队的教师合作完成.在远程教育领域,开展教学团队的建设,需要团队成员协作配合,共同开展...>>详细
关键词教学团队 产学研三位一体 远程教育
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语种中文
资助项目国家自然科学基金项目(60905022);吉林省科技发展计划项目(201105016);吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室开放基金项目资助
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3451
专题国家开放大学总部
国家开放大学总部_学分银行(学习成果认证中心)_部门领导
作者单位1.吉林大学;
2.中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
王然,王欣. 产学研三位一体的远程教育教学团队的研究与探索[J]. 成人教育,2013,33(3):47 - 48;.
APA 王然,&王欣.(2013).产学研三位一体的远程教育教学团队的研究与探索.成人教育,33(3),47 - 48;.
MLA 王然,et al."产学研三位一体的远程教育教学团队的研究与探索".成人教育 33.3(2013):47 - 48;.
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