中小学研学旅行活动设计探析
彭文喜
2020-08-13
发表期刊科技资讯
ISSN1672-3791
卷号18期号:23页码:108-110
摘要研学旅行是中小学生素质教育活动的重要组成部分。该文通过认真研读研学旅行的相关政策文件和文献资料,分析了当前研学旅行活动开展存在的问题,从问题出发,提出研学旅行活动设计的五大原则,并从研学旅行活动目标、研学旅行活动主题、研学旅行活动实施和研学旅行活动评价给出了具体的思路,对中小学研学旅行活动的可持续开发具有指导意义。
关键词研学旅行 活动设计 设计原则 评价体系
DOI10.16661/j.cnki.1672-3791.2003-5351-8431
URL查看原文
语种中文
资助项目2019年湖南省教育厅科学研究项目《基于“5T”理论的研学旅行活动设计研究》(项目编号:19C1241)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51697
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
彭文喜. 中小学研学旅行活动设计探析[J]. 科技资讯,2020,18(23):108-110.
APA 彭文喜.(2020).中小学研学旅行活动设计探析.科技资讯,18(23),108-110.
MLA 彭文喜."中小学研学旅行活动设计探析".科技资讯 18.23(2020):108-110.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[彭文喜]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[彭文喜]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[彭文喜]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
岳麓山红色研学旅行活动设计研究
一种旅游信息指示牌
一种登山旅行用可调节手杖
基于能力递进的中职课程教学改革的探索与实践——以讲解服务课程为例
张家界探险旅游开发对策探讨
基于能力递进的高职课程教学改革的探索与实践——以导游基础知识课程为例
技能大赛视角下高职旅游管理专业OBE课程体系构建
凤凰旅游商品开发现状及分析
基于“能力本位”理论的《旅游服务礼仪》教材开发研究
凤凰文化旅游发展理念研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。