| 试论微课在高校课堂教学中的应用 |
| 荆媛
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| 2015-12-10
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| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-8350
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| 卷号 | 20期号:04页码:26-28 |
| 摘要 | 近年来,随着微课成为一种新兴的教学手段,微课资源建设如雨后春笋般蓬勃而出,在高校的课堂教学中发挥着积极的作用,但也存在认知浅薄、机制不健全、制作水平低等问题。在微课制作中,应遵循"一个案例导入引入课程"、"一个主线贯穿首尾"、"一个总结实现知识回顾或迁移"的"三个一"原则,从制度建设、团队建设以及教师培训等几个方面加强微课在高校课堂的应用。 |
| 关键词 | 微课
高校
课堂教学
应用
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 山西广播电视大学2015年度科研课题“差异化视域下行政管理教学微课设计及应用研究”(SXKT201502)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65410
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| 专题 | 国家开放大学山西分部
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| 作者单位 | 山西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
荆媛. 试论微课在高校课堂教学中的应用[J].
山西广播电视大学学报,2015,20(04):26-28.
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| APA |
荆媛.(2015).试论微课在高校课堂教学中的应用.山西广播电视大学学报,20(04),26-28.
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| MLA |
荆媛."试论微课在高校课堂教学中的应用".山西广播电视大学学报 20.04(2015):26-28.
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