| 5W模式视域下SPOC教学过程探析 |
| 杨伟
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| 2020-03-15
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| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7508
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| 卷号 | No.219期号:03页码:120-121 |
| 摘要 | 随着"互联网+"的进一步发展,学习者对在线学习的针对性和实用性提出了更高的要求。在这样的背景下,SPOC教学应运而生,SPOC(Small Private Online Course)是小规模限制性在线课程,突破了传统的学习模式,创新了MOOC的教学模式,更加符合现代学习者的学习特点。本文以5W传播模式为理论基础,从传播者、传播内容、传播渠道、受众以及传播效果五个方面,分析SPOC教学过程,以期从传播学的角度,理解SPOC的传播过程,从而优化传播效果,提升课程质量。 |
| 关键词 | 5W传播模式
SPOC
教学过程
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/721
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| 专题 | 国家开放大学总部_学习资源部（数字图书馆）_建设规划科
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| 作者单位 | 国家开放大学学习资源部
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| 第一作者单位 | 学习资源部（数字图书馆）
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| 第一作者的第一单位 | 学习资源部（数字图书馆）
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杨伟. 5W模式视域下SPOC教学过程探析[J].
吉林广播电视大学学报,2020,No.219(03):120-121.
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| APA |
杨伟.(2020).5W模式视域下SPOC教学过程探析.吉林广播电视大学学报,No.219(03),120-121.
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| MLA |
杨伟."5W模式视域下SPOC教学过程探析".吉林广播电视大学学报 No.219.03(2020):120-121.
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文件名：
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5W模式视域下SPOC教学过程探析.pdf
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格式：
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Adobe PDF
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