| 浅谈愉快教学方法在英语教学中的策略 | |
| 孙晓东1; 王海燕1; 刘溪萍2 | |
| 2013-06-05 | |
| 发表期刊 | 学术交流 |
| ISSN | 1000-8284 |
| 期号 | S1页码:211-212 |
| 摘要 | 现代社会教育是培养人才的关键,而快乐教育能有效的启发学生,达到教学目标。本文从快乐教育的概念,快乐教育的策略及快乐教育达到的最终目标介绍了快乐教育的实施方法,希望对教育者有所启示。 |
| 关键词 | 快乐教育 教师 学生 策略 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76082 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 1.承德广播电视大学; 2.承德护理职业学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙晓东,王海燕,刘溪萍. 浅谈愉快教学方法在英语教学中的策略[J]. 学术交流,2013(S1):211-212. |
| APA | 孙晓东,王海燕,&刘溪萍.(2013).浅谈愉快教学方法在英语教学中的策略.学术交流(S1),211-212. |
| MLA | 孙晓东,et al."浅谈愉快教学方法在英语教学中的策略".学术交流 .S1(2013):211-212. |
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