| 社区教育中学习型组织的五项建设 | |
| 霍璟兰1; 丁红玲2 | |
| 2012-12-10 | |
| 发表期刊 | 教育理论与实践 |
| ISSN | 1004-633X |
| 卷号 | 32期号:34页码:33-37 |
| 摘要 | 开展社区教育,学习型组织建设是基础性工作。学习型组织是一个复杂的、动态的有机体,其科学构建和有效运行需要加强教育资源建设、组织机构建设、组织文化建设、组织学习文化建设、组织学习力建设等,这五个方面相互作用、相互影响,共同发挥其整体功能与作用。 |
| 关键词 | 社区教育 学习型组织 建设 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 山西省教育科学“十二五”2011年度指令性课题《社区教育在山西经济发展中的模式研究》(课题编号:GH-11106)的阶段性研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79664 |
| 专题 | 国家开放大学山西分部 |
| 作者单位 | 1.山西广播电视大学基础教学部; 2.山西大学继续教育学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 霍璟兰,丁红玲. 社区教育中学习型组织的五项建设[J]. 教育理论与实践,2012,32(34):33-37. |
| APA | 霍璟兰,&丁红玲.(2012).社区教育中学习型组织的五项建设.教育理论与实践,32(34),33-37. |
| MLA | 霍璟兰,et al."社区教育中学习型组织的五项建设".教育理论与实践 32.34(2012):33-37. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 条目无相关文件。 | ||||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [霍璟兰]的文章 |
| [丁红玲]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [霍璟兰]的文章 |
| [丁红玲]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [霍璟兰]的文章 |
| [丁红玲]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
| 开放教育行政管理专业社会调查改革之探析 |
| 《城市管理学》课程网考改革的探索与思考 |
| 山西省小学骨干教师/学科带头人现状及分析 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论