关于国家赔偿法课程教学模式选择与运用效果的反思 | |
韩国莉; 高爱民 | |
2010-12-15 | |
发表期刊 | 甘肃广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-4630 |
卷号 | 20期号:04页码:73-76 |
摘要 | 教学模式在不同背景下呈现不同的模式。在开放教育法学专业的《国家赔偿法》课程中,我们基于远程教育特点以及法学专业教育的特点,对传统灌输式的法学教育模式进行了一定的改革。本文试图通过对国家赔偿法课程教学模式的改革来适应新形势下的法学教育,提高开放教育的质量。同时结合自身对国家赔偿法课程的教学实践,提出几种国家赔偿法课程的教学模式,旨在将国家赔偿法课程教学模式改革的研究和实践向系统化和理论化方面进一步推进。 |
关键词 | 教学模式 互动式 案例教学 问题讨论 教学效果 |
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语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90629 |
专题 | 国家开放大学甘肃分部 |
作者单位 | 甘肃广播电视大学教学指导中心 |
第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 韩国莉,高爱民. 关于国家赔偿法课程教学模式选择与运用效果的反思[J]. 甘肃广播电视大学学报,2010,20(04):73-76. |
APA | 韩国莉,&高爱民.(2010).关于国家赔偿法课程教学模式选择与运用效果的反思.甘肃广播电视大学学报,20(04),73-76. |
MLA | 韩国莉,et al."关于国家赔偿法课程教学模式选择与运用效果的反思".甘肃广播电视大学学报 20.04(2010):73-76. |
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