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浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：相关度降序发表日期升序发表日期降序题名升序题名降序期刊影响因子升序期刊影响因子降序作者升序作者降序WOS被引频次升序WOS被引频次降序提交时间升序提交时间降序 我国学分银行制度建设的模式、途径与策略 期刊论文 现代远程教育研究, 2013, 卷号: No.126, 期号: 06, 页码: 33-38+49 作者:  李林曙;  鄢小平;  王立科 收藏  |  浏览/下载：180/0  |  提交时间：2021/12/15 终身教育  学习型社会  学分银行制度  建设模式  途径与策略   国家资格框架:模式、结构和运行 期刊论文 教育研究, 2017, 卷号: 38, 期号: 07, 页码: 44-54+78 作者:  王立科 Adobe PDF(3083Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：20/0  |  提交时间：2021/12/15 终身教育  国家资格框架  学分积累与转换   南非基于国家资格框架的学分转换与积累制度建设及启示 期刊论文 现代远距离教育, 2013, 卷号: No.148, 期号: 04, 页码: 42-47 作者:  王立科 收藏  |  浏览/下载：18/0  |  提交时间：2021/12/15 南非  国家资格框架  学分转换与积累制度   我国学习成果认证、积累与转换制度中标准体系的构建 期刊论文 中国远程教育, 2014, 卷号: No.460, 期号: 03, 页码: 32-36+96 作者:  王延华;  卢玉梅;  鄢小平;  王立科 收藏  |  浏览/下载：260/0  |  提交时间：2021/12/15 学习成果  积累与转换  标准体系  标准建设   从理念到实践:我国“学分银行”制度建设的模式与策略选择 期刊论文 中国高教研究, 2013, 卷号: No.243, 期号: 11, 页码: 26-30 作者:  王立科 收藏  |  浏览/下载：16/0  |  提交时间：2021/12/15 “学分银行”  学习成果  积累与转换  制度建设   首页 上一页 1 下一页 末页