建构主义理论指导下的学习模式研究 | |
杨永建 | |
2008-11-10 | |
发表期刊 | 山东电大学报 |
ISSN | 1008-3340 |
卷号 | No.57期号:04页码:32-35 |
摘要 | 分析建构主义各个流派的主张,找出它们在知识观、学习观、师生定位观、学习环境观等问题上的共同之处,并以此为指导,对课堂条件下和远程开放教育条件下的自主学习模式和合作学习模式进行研究,探讨不同学习条件下的学习设计与实施以及可借鉴的学习方式和方法,均有理论与实践意义。 |
关键词 | 建构主义学习理论 建构主义教学思想 自主学习 合作学习 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/102172 |
专题 | 国家开放大学山东分部 |
作者单位 | 山东广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨永建. 建构主义理论指导下的学习模式研究[J]. 山东电大学报,2008,No.57(04):32-35. |
APA | 杨永建.(2008).建构主义理论指导下的学习模式研究.山东电大学报,No.57(04),32-35. |
MLA | 杨永建."建构主义理论指导下的学习模式研究".山东电大学报 No.57.04(2008):32-35. |
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