| 论教与学关系的历史变迁 | |
| 李光先 | |
| 2000-12-29 | |
| 发表期刊 | 广西广播电视大学学报 |
| ISSN | 1008-7656 |
| 期号 | 04页码:22-24 |
| 摘要 | 教育的改革，实际上就是调整教与学的关系。教与学的关系在传统封闭关系下体现为学业上的师授学承，人格上的依附关系和行业上的影像关系。在转轨变型时期教与学的关系是矛盾关系，一方面，教是应试教育方式与学想素质教育方式的矛盾；另一方面学是应试学习，与教是素质教育的矛盾。在开放教育的环境下教与学的关系是辩证的关系，教师与学生都是独立的主体，又互为客体，这种主客体关系具有不同的地位，教师与学生在教育教学过程中互相依存互相促进。 |
| 关键词 | 传统教育 封闭关系 转型时期 开放教育 辩证关系 |
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| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/128643 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广东广播电视大学学报编辑部!广州 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李光先. 论教与学关系的历史变迁[J]. 广西广播电视大学学报,2000(04):22-24. |
| APA | 李光先.(2000).论教与学关系的历史变迁.广西广播电视大学学报(04),22-24. |
| MLA | 李光先."论教与学关系的历史变迁".广西广播电视大学学报 .04(2000):22-24. |
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