浅议创新教育与创造性思维的培养
钟晓红; 王艳
2004-10-30
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
期号05页码:39-40
摘要创新教育是素质教育的重要方面之一,开展创新教育的根本目的在于培养学生的创新意识和创新思维。创造性思维是指用新异和创造性的方法和程序解决问题的思维活动,培养学生创造性思维的方法很多,如颠倒法、添加法、联想法等等,这些方法可以通过教会学生发散性思维、丰富学生想象力、培养学生的独创性思维等具体途径实现。
关键词创新教育 创造性思维 方法 途径
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154402
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.江西电大
2.江西新闻出版学校
推荐引用方式
GB/T 7714
钟晓红,王艳. 浅议创新教育与创造性思维的培养[J]. 山西广播电视大学学报,2004(05):39-40.
APA 钟晓红,&王艳.(2004).浅议创新教育与创造性思维的培养.山西广播电视大学学报(05),39-40.
MLA 钟晓红,et al."浅议创新教育与创造性思维的培养".山西广播电视大学学报 .05(2004):39-40.
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