中国大学MOOC实践现状及共有问题——来自中国大学MOOC实践报告

	中国大学MOOC实践现状及共有问题——来自中国大学MOOC实践报告
	袁松鹤1 ; 刘选 2
	2014-07-25
发表期刊	现代远程教育研究
ISSN	1009-5195
卷号	No.130 期号:2014,(04)页码:3-12+22
摘要	中国大学MOOC实践现状如何?来自清华大学、北京大学、上海交通大学、深圳大学等高校在2014年北京召开的中国大学MOOC发展论坛上的报告,基本展现了中国大学MOOC实践现状:中国大学MOOC发展已经从学习借鉴阶段进入到了建设实践阶段,呈现出以自主推进为主、合作共享等特点。中国大学MOOC实践目前存在的共有问题:一是如何推进教育民主化;二是如何实现可持续发展;三是如何增强学习体验和提高结业率;四是如何实现学习成果认证。怎样看待MOOC在中国大学的实践?MOOC作为"舶来物",在中国的实践需要探索符合本土化特色的实践路径:信息技术与高等教育深度融合,从课程开放到大学开放,从开放教育资源平台到构建终身学习公共服务平台。
关键词	MOOC 中国大学实践现状共有问题发展展望实践报告
URL	查看原文
收录类别	CSSCI
语种	中文
资助项目	国家开放大学2013年度青年课题“基于网络的远程学习模式研究”(Q0013A-Q)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1945
专题	国家开放大学总部_党委办公室/校长办公室_部门领导国家开放大学总部_政法教学部_部门领导国家开放大学四川分部
作者单位	1.国家开放大学校长办公室政策研究室; 2.四川广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	袁松鹤,刘选. 中国大学MOOC实践现状及共有问题——来自中国大学MOOC实践报告[J]. 现代远程教育研究,2014,No.130(2014,(04)):3-12+22.
APA	袁松鹤,&刘选.(2014).中国大学MOOC实践现状及共有问题——来自中国大学MOOC实践报告.现代远程教育研究,No.130(2014,(04)),3-12+22.
MLA	袁松鹤,et al."中国大学MOOC实践现状及共有问题——来自中国大学MOOC实践报告".现代远程教育研究 No.130.2014,(04)(2014):3-12+22.