| 开放教育中增强现实技术APP的设计与实现——以现当代建筑赏析课程为例 | |
| 崔颖贺1; 曹司琪2 | |
| 2017-12-13 | |
| 发表期刊 | 长春教育学院学报
 |
| ISSN | 1671-6531 |
| 卷号 | 33期号:12页码:68-70 |
| 摘要 | 开放教育中增强现实技术的应用具体是指以手机端为沟通媒介,调用服务器上的资源,将多媒体影像融合到现实环境中。本文试将开放教育课程与增强现实技术的应用相结合,介绍APP的设计、开发及测试等过程。 |
| 关键词 | APP AR 开放教育 增强现实 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57147 |
| 专题 | 国家开放大学长春分部 |
| 作者单位 | 1.长春广播电视大学; 2.吉林大学文学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学长春分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学长春分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 崔颖贺,曹司琪. 开放教育中增强现实技术APP的设计与实现——以现当代建筑赏析课程为例[J]. 长春教育学院学报,2017,33(12):68-70. |
| APA | 崔颖贺,&曹司琪.(2017).开放教育中增强现实技术APP的设计与实现——以现当代建筑赏析课程为例.长春教育学院学报,33(12),68-70. |
| MLA | 崔颖贺,et al."开放教育中增强现实技术APP的设计与实现——以现当代建筑赏析课程为例".长春教育学院学报 33.12(2017):68-70. |
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