开放大学两类教育融合的路径
张建锋
2014-11-28
发表期刊教育评论
ISSN1004-1109
卷号No.185期号:11页码:12-14
摘要本文认为,高职教育有利于开放教育的职业性发展,开放教育的开放性有利于高职教育的社会化,使之更切合广大人民群众的受教育需求。在分析开放教育与高职教育现状、二者融合必要性的基础上,本文从创新治理结构、建构学习支持服务中心、启动学分银行建设和信息化引领教学等方面,着力阐述了两类教育有机融合的实现路径。
关键词开放教育 高职教育 融合路径
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72520
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张建锋. 开放大学两类教育融合的路径[J]. 教育评论,2014,No.185(11):12-14.
APA 张建锋.(2014).开放大学两类教育融合的路径.教育评论,No.185(11),12-14.
MLA 张建锋."开放大学两类教育融合的路径".教育评论 No.185.11(2014):12-14.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张建锋]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张建锋]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张建锋]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
张謇社会教育思想对当前社区教育的启示——以南通社区教育为例
学校共同体中道德领导的实施要略
浅析依托电大推进社区大学建设的途径——以南通市社区大学建设为例
大学精神与开放大学精神文化建设
开放大学中开放教育与高职教育融合的意义与路径
从我国社区教育现状谈社区大学建设途径——以南通市社区大学建设为例
刘瑞龙农业教育思想对涉农专业开放教育的启示
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。