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国家开放大学云南分部 [4]
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期刊论文 [8]
发表日期
2019 [1]
2018 [2]
2017 [1]
2010 [4]
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中文 [8]
收录类别
北大核心 [1]
出处
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中国电化教育 [1]
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社会分层与流动:农村家庭学前教育资源需求现状研究
期刊论文
普洱学院学报, 2018, 卷号: 34, 期号: 03, 页码: 73-77
作者:
刘伟民
;
张宁
;
刘佳
收藏
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浏览/下载:111/0
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提交时间:2023/07/07
社会分层
农村家庭
学前教育
资源需求
对策
基于精准扶贫的农村学前教育资源配置存在的问题及对策研究
期刊论文
云南开放大学学报, 2019, 卷号: 21, 期号: 01, 页码: 32-37
作者:
刘伟民
;
张宁
;
靖赛兰
收藏
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浏览/下载:61/0
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提交时间:2023/07/07
学前教育资源配置
精准扶贫
问题及对策
基于社会分层的农村幼儿公平入园困境与对策研究
期刊论文
云南开放大学学报, 2017, 卷号: 19, 期号: 04, 页码: 80-84
作者:
刘伟民
;
张宁
;
莘亚美
收藏
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浏览/下载:79/0
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提交时间:2023/07/07
农村幼儿
公平入园
社会分层
困境
对策
均衡配置:农村幼儿园绘本教学存在的问题与对策研究
期刊论文
红河学院学报, 2018, 卷号: 16, 期号: 02, 页码: 112-115
作者:
张宁
;
刘伟民
;
许海燕
收藏
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浏览/下载:57/0
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提交时间:2023/07/07
农村幼儿园
均衡配置
绘本教学
问题与对策
基于视觉文化的网络课程建设机制构建探析
期刊论文
中国电化教育, 2010, 卷号: No.287, 期号: 12, 页码: 73-77
作者:
王念春
;
刘惟民
;
任丽平
收藏
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浏览/下载:141/0
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提交时间:2023/06/14
视觉文化
网络课程
建设机制
网络课程开发人员的视觉素养培养
期刊论文
南京广播电视大学学报, 2010
作者:
刘惟民
;
潘茜
收藏
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浏览/下载:18/0
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提交时间:2023/06/14
网络课程
开发人员
特点
心理
视觉语言
视觉文化视角下的网络学习者特征与需求分析
期刊论文
科协论坛(下半月), 2010, 期号: 12, 页码: 46-47
作者:
王念春
;
张进宝
;
任丽平
;
刘惟民
收藏
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浏览/下载:141/0
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提交时间:2023/06/14
视觉文化
网络课程
学习者
特征与需求
视觉文化在网络课程资源建设中的教育价值反思
期刊论文
江苏广播电视大学学报, 2010, 卷号: 21, 期号: 03, 页码: 15-18
作者:
刘惟民
收藏
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浏览/下载:19/0
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提交时间:2023/06/14
视觉文化
网络课程
价值反思
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