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2024 [1]
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2018 [1]
2006 [1]
1999 [1]
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中文 [5]
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北大核心 [1]
出处
中国远程教育 [1]
吉林省教育学院学报 [1]
开放教育研究 [1]
湖南广播电视大学学报 [1]
黑龙江教育(理论与实... [1]
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85
90
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WOS被引频次降序
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“对分课堂”模式中实时课堂与非实时课堂的有机结合
期刊论文
黑龙江教育(理论与实践), 2020, 卷号: No.1311, 期号: 03, 页码: 23-25
作者:
潘明娟
;
张向峰
收藏
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浏览/下载:94/0
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提交时间:2023/05/16
对分课堂
实时课堂
非实时课堂
学生主体性
远程开放教学中学生主体性的思考
期刊论文
开放教育研究, 1999, 期号: 04, 页码: 6-9+45
作者:
黄晓莉
收藏
|
浏览/下载:20/0
|
提交时间:2023/07/03
开放教学
面授教学
教学模式
开放式
面授教育
主体性教育
现代远程开放教育
主客体关系
学生主体性
以学生为中心
音像教材
论现代远程教育学生主体性的塑造
期刊论文
湖南广播电视大学学报, 2006, 期号: 04, 页码: 22-27
作者:
周礼良
收藏
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浏览/下载:32/0
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提交时间:2023/06/20
学生主体性
原则
内容
途径
塑造
为信息技术找到灵魂
期刊论文
中国远程教育, 2018
作者:
褚宏启
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浏览/下载:50/0
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提交时间:2023/07/07
教育信息化2.0
价值取向
教育目标
核心素养
创新能力
合作能力
学生主体性
基于学生主体性的高职院校课程质量保证体系构建
期刊论文
吉林省教育学院学报, 2024, 卷号: 40, 期号: 03, 页码: 125-133
作者:
陈丽
;
杨志超
收藏
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浏览/下载:63/0
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提交时间:2024/04/23
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