“互联网+”时代美国老年教育服务供给模式探析
高茜1,2; 许玲2
2020-11-21
发表期刊中国职业技术教育
ISSN1004-9290
卷号No.757期号:33页码:34-40
摘要人口老龄化成为全球趋势,老年教育是应对老龄化的有效手段。"互联网+教育"将教育与技术深度融合,推动教育服务供给模式的创新与变革。美国老年教育实践已久,实现了对教育对象、供给主体、内容、方式四个层面的变革与创新。借鉴其有效经验,我国老年教育服务供给设计与实施应进一步厘清教育服务供给关键角色、分析教育服务供给对象的真实需求、创新教育服务供给体系要素、形成自上而下的系统设计。
关键词老龄化 互联网+ 美国老年教育 供给模式
URL查看原文
收录类别北大核心 ; AMI
语种中文
资助项目2017年度北京市社会科学基金项目“首都学习型城市背景下老年教育服务供给模式研究”(项目编号:17JYC029;主持人:高茜);2020年度江苏省高校哲学社会科学一般项目“高等学校与老年教育融合机制的国际比较与本土实践研究”(项目编号:2020SJA0761;主持人:许玲)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142953
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京开放大学;
2.北京师范大学
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高茜,许玲. “互联网+”时代美国老年教育服务供给模式探析[J]. 中国职业技术教育,2020,No.757(33):34-40.
APA 高茜,&许玲.(2020).“互联网+”时代美国老年教育服务供给模式探析.中国职业技术教育,No.757(33),34-40.
MLA 高茜,et al."“互联网+”时代美国老年教育服务供给模式探析".中国职业技术教育 No.757.33(2020):34-40.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[高茜]的文章
[许玲]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[高茜]的文章
[许玲]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[高茜]的文章
[许玲]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
美国终身学习学院的建设逻辑、困境与启示
老年开放教育的养教结合发展模式研究
积极老龄化视域下老年教育需求模型构建及供给侧反思
国外图书馆创客空间的实践与启示
自组织视角下远程学习环境的构建研究
学校管理中全过程民主的五种形态
论电大开展高等职业教育的重要意义
CAI在电大教学中的应用
非计算机专业“数据库原理与应用”课程教学方法浅探
基于职业能力发展的教师网络实践共同体构建
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。