基于翻转课堂的混合式教学模式的构建——以《采购与供应管理》课程为例
金燕
2019-12-30
发表期刊农村经济与科技
ISSN1007-7103
卷号30期号:24页码:263-264
摘要混合式学习作为一种传统学习与网络学习相结合的新型学习方式,已成为我国高等教育教学改革的趋势。翻转课堂是一种新兴的课堂教学模式,借助现代信息技术手段来丰富学习活动,对混合式学习的创新与发展具有非常重要的意义。本文以江苏开放大学工商企业管理专业的《采购与供应管理》课程为例,探讨构建基于翻转课堂的混合教学新模式,希望能更好地促进开放大学的资源建设和教学改革。
关键词翻转课堂 混合式学习 开放教育
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语种中文
资助项目江苏开放大学江苏城市职业学院2018年校级教学改革课题“基于翻转课堂的混合式教学模式的构建与应用研究──以《采购与供应管理》课程为例”(编号:18-YB-14);2019年度江苏省社会教育规划课题“基于翻转课堂的混合式教学模式在社区教育中应用研究”(编号:JSS-C-2019014)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144392
专题国家开放大学江苏分部
作者单位连云港开放大学人文经贸系
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
金燕. 基于翻转课堂的混合式教学模式的构建——以《采购与供应管理》课程为例[J]. 农村经济与科技,2019,30(24):263-264.
APA 金燕.(2019).基于翻转课堂的混合式教学模式的构建——以《采购与供应管理》课程为例.农村经济与科技,30(24),263-264.
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