新时代农民工继续教育模式研究与实践——以广州开放大学为例
王寒冰
2021-05-05
发表期刊大学
ISSN1673-7164
卷号No.511期号:17页码:24-28
摘要在新型城镇化加速发展的背景下,新时代农民工融入城市过程中出现了难以适应城市生活、难以胜任岗位要求、难以实现自我提升,幸福感相对偏低的"三难一低"现象。广州开放大学(原广州市广播电视大学,下称"学校")以教学改革为依托,以提升农民工学历层次和岗位职业能力为目标,在多方协同机制下开展面向新时代农民工的继续教育实践,探索形成了"四方联动,双证融通,能力学历双提升"的继续教育模式,是全国开展农民工"求学圆梦行动"项目的成功探索与重要组成,对推动企业转型发展,促进新时代农民工向高质量技能型劳动者转型,畅通个人终身学习和职业发展通道具有显著意义。
关键词新时代农民工 继续教育 协同机制 教学模式探索
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语种中文
资助项目广州市广播电视大学2020年度优秀教学成果培育项目“基于‘协同、对接、全网、泛在’的新时代产业工人继续教育广州模式探索与实践”(项目编号:JCP202003)阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149835
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州开放大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王寒冰. 新时代农民工继续教育模式研究与实践——以广州开放大学为例[J]. 大学,2021,No.511(17):24-28.
APA 王寒冰.(2021).新时代农民工继续教育模式研究与实践——以广州开放大学为例.大学,No.511(17),24-28.
MLA 王寒冰."新时代农民工继续教育模式研究与实践——以广州开放大学为例".大学 No.511.17(2021):24-28.
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