“两邻”理念在课程思政建设中的应用——以沈阳开放大学为例

	“两邻”理念在课程思政建设中的应用——以沈阳开放大学为例
	崔丹 1; 张文国 1; 周迅 2
	2022-12-28
发表期刊	辽宁开放大学学报
ISSN	2097-2040
卷号	No.165 期号:04 页码:25-28
摘要	2013年8月，习近平总书记在沈阳市沈河区多福社区视察时指出：“社区建设光靠钱不行，要与邻为善、以邻为伴。”这一重要论断，为推进新时代城乡基层治理指明了方向、提供了遵循。沈阳开放大学作为国家开放大学沈阳分部和沈阳市“两邻”学院成员之一，肩负着规划开放教育和社区教育发展、打造专家教师队伍、教学与科研、宣传教育等工作。在各类课程中，如何践行课程思政、融入“两邻”理念，使社区学员和开放教育学员知“两邻”、讲“两邻”、践行“两邻”，是对每一位教师的提升和锻炼。探索“两邻”理念在社区教育和开放教育课程中的体现，将深入践行“两邻”理念贯穿于具体课程中。
关键词	“两邻”理念课程思政应用研究
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语种	中文
资助项目	2022年度沈阳开放大学校本课题“社区教育视域下‘两邻’理念的融入”（SYKDXB2022-1-03）;2022年度辽宁省现代远程教育学会科研课题“开放教育视域下学前教育专业‘课程思政’建设初探——以幼儿游戏与玩具为例”（2022XH-5）;2021年度辽宁省社会科学规划基金项目“‘两邻’理念下辽宁社区助老服务体系的理论构建与实践探索”（L21BSA013）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151872
专题	国家开放大学沈阳分部国家开放大学辽宁分部
作者单位	1.沈阳开放大学; 2.辽宁开放大学
第一作者单位	国家开放大学沈阳分部
第一作者的第一单位	国家开放大学沈阳分部
推荐引用方式 GB/T 7714	崔丹,张文国,周迅. “两邻”理念在课程思政建设中的应用——以沈阳开放大学为例[J]. 辽宁开放大学学报,2022,No.165(04):25-28.
APA	崔丹,张文国,&周迅.(2022).“两邻”理念在课程思政建设中的应用——以沈阳开放大学为例.辽宁开放大学学报,No.165(04),25-28.
MLA	崔丹,et al."“两邻”理念在课程思政建设中的应用——以沈阳开放大学为例".辽宁开放大学学报 No.165.04(2022):25-28.