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专题:应用研究中心
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发表日期升序
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提交时间升序
提交时间降序
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期刊影响因子降序
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WOS被引频次升序
WOS被引频次降序
基于学习过程数据挖掘与分析的在线教学反思研究
期刊论文
现代教育技术, 2015, 卷号: 25, 期号: 06, 页码: 89-95
作者:
魏顺平
;
韩艳辉
;
王丽娜
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浏览/下载:180/0
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提交时间:2021/12/15
在线教学
辅导教师
教学反思
学习分析
数据挖掘
印尼开放大学质量保证体系构建研究
期刊论文
成人教育, 2016, 卷号: 36, 期号: 07, 页码: 84-88
作者:
王丽娜
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浏览/下载:158/0
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提交时间:2021/12/15
质量
质量保证体系
开放大学
技术支持下的儿童数学问题解决一一情境表征的视角
期刊论文
现代教育技术, 2011, 期号: 9, 页码: 39 - 41;
作者:
王丽娜
;
张生
;
陈坤
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浏览/下载:133/0
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提交时间:2021/12/16
情境表征
数学问题解决情境
信息技术与课程整合
学习成果的单元化存储方法、电子设备及计算机程序产品
专利
申请日期: 2022-04-14,
发明人:
王然
;
卢玉梅
;
王丽娜
;
高洁
;
李令群
Adobe PDF(900Kb)
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浏览/下载:273/83
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提交时间:2023/12/26
职业教育、高等教育、继续教育的学理分析与实践要点
期刊论文
中国成人教育, 2022, 卷号: No.535, 期号: 06, 页码: 14-18
作者:
王迎
;
高洋
;
李薇
;
王丽娜
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浏览/下载:139/0
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提交时间:2022/07/28
职业教育
高等教育
继续教育
学理分析
实践要
标准化(h,R)指数在科研绩效评价中的应用研究——以中国大陆地区教育学领域研究人员为例
期刊论文
河北广播电视大学学报, 2015, 卷号: 20, 期号: 06, 页码: 17-22
作者:
魏顺平
;
王丽娜
;
张翔宇
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浏览/下载:150/0
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提交时间:2021/12/15
标准化(h
R)指数
中国大陆地区
教育学
研究人员
科研绩效评价
推进开放和远程学习:研究与实践——第28届AAOU年会综述
期刊论文
中国远程教育, 2014, 卷号: No.478, 期号: 12, 页码: 5-12
作者:
李薇
;
王丽娜
;
魏顺平
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浏览/下载:122/0
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提交时间:2021/12/15
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课堂网络环境下操作情境对儿童数学问题解决影响的实证研究
期刊论文
电化教育研究, 2014, 卷号: 35, 期号: 09, 页码: 58-63
作者:
王丽娜
;
陈玲
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浏览/下载:118/0
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提交时间:2021/12/15
课堂网络环境
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数学问题解决
数据驱动的在线课程实施过程评价指标体系构建研究
期刊论文
开放学习研究, 2016, 卷号: No.96, 期号: 02, 页码: 42-48
作者:
魏顺平
;
程罡
;
王丽娜
;
崔乃鹏
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提交时间:2021/12/15
在线课程
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数据驱动
学习分析
论现代远程教育多元化的学习评价方式
期刊论文
中国电化教育, 2012, 卷号: No.303, 期号: 4, 页码: 52 - 57;
作者:
刘仁坤
;
杨亭亭
;
王丽娜
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提交时间:2021/12/16
多元化
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