开放大学团队教学模式的实践探索——以《社会保障学》课程为例 | |
王春楠 | |
2017-03-15 | |
发表期刊 | 吉林广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-7508 |
卷号 | No.183期号:03页码:7-8 |
摘要 | 开放大学团队教学模式探索是开放大学师资队伍建设的一项重要内容,教学团队应通过具体的教学实践和教学过程,研究个性化的教学模式,发挥开放大学多级办学的优势,促进教师的发展。本文以"社会保障学"团队教学模式为例,探讨了开放教育教学过程中,教学团队的师资队伍构成,团队教学的具体实践及这种教学模式取得的成果。 |
关键词 | 团队教学模式 开放教育 社会保障学 师资队伍 |
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语种 | 中文 |
资助项目 | 吉林省开放大学教育教学创新研究(项目编号:2015ZCY334)阶段性研究成果之一;负责人:王志民;主要参加者:任慧超、王春楠、王赫延 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59022 |
专题 | 国家开放大学吉林分部 |
作者单位 | 吉林广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王春楠. 开放大学团队教学模式的实践探索——以《社会保障学》课程为例[J]. 吉林广播电视大学学报,2017,No.183(03):7-8. |
APA | 王春楠.(2017).开放大学团队教学模式的实践探索——以《社会保障学》课程为例.吉林广播电视大学学报,No.183(03),7-8. |
MLA | 王春楠."开放大学团队教学模式的实践探索——以《社会保障学》课程为例".吉林广播电视大学学报 No.183.03(2017):7-8. |
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