《国家税收》课程应用情景教学法的实验研究 | |
吕娟 | |
2015-12-15 | |
发表期刊 | 宁波广播电视大学学报 |
ISSN | 1672-3724 |
卷号 | 13期号:04页码:111-114 |
摘要 | 税收是影响企业经营管理活动的一个非常重要的因素。会计实务中有大量涉税会计交易和事项,因此掌握一定税收基础理论和基本知识,熟悉税收法规,是会计专业人才必须具备的专业素质。为了提高学生学习税收的兴趣和教学质量,克服传统教学的低效率等问题,本文尝试在国家税收课程中引入情景教学法,并在课程教学中进行实验研究,最后利用SPSS对实验结果进行统计分析。研究结果表明,情景教学法有效提高了学生的听课效率,增加了学生的学习兴趣。 |
关键词 | 情景教学法 国家税收 实验研究 认知教育 |
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语种 | 中文 |
资助项目 | 宁波广播电视大学教育教学研究课题(编号NBTVU12-Y12)的阶段性成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66179 |
专题 | 国家开放大学宁波分部 |
作者单位 | 宁波广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学宁波分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁波分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 吕娟. 《国家税收》课程应用情景教学法的实验研究[J]. 宁波广播电视大学学报,2015,13(04):111-114. |
APA | 吕娟.(2015).《国家税收》课程应用情景教学法的实验研究.宁波广播电视大学学报,13(04),111-114. |
MLA | 吕娟."《国家税收》课程应用情景教学法的实验研究".宁波广播电视大学学报 13.04(2015):111-114. |
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