中职学校专业课教师培养机制研究
田妹华
2010-01-08
发表期刊职业教育研究
ISSN1672-5727
卷号No.73期号:01页码:79-80
摘要针对当前中职学校专业课教师培养存在缺乏系统规划、考证流于形式和疏于跟踪管理的问题,对中职学校专业课教师培养机制进行实践与思考,提出中职学校应缜密规划,确立与学校专业建设相匹配的专业课教师培养规划;搭建平台,构建专业课教师培养的长效机制;规范管理,确保专业课教师培养从有效走向高效。
关键词中职学校 专业课教师 培养机制
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94608
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学常熟学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
田妹华. 中职学校专业课教师培养机制研究[J]. 职业教育研究,2010,No.73(01):79-80.
APA 田妹华.(2010).中职学校专业课教师培养机制研究.职业教育研究,No.73(01),79-80.
MLA 田妹华."中职学校专业课教师培养机制研究".职业教育研究 No.73.01(2010):79-80.
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