地理课堂中的爱国主义教育
胡立强
2009-08-20
发表期刊黑河学刊
ISSN1009-3036
卷号No.143期号:05页码:87
摘要地理课是爱国主义教育性较强的学科。尤其是中国地理,无论是一山一水、一草一木、一城一地,都蕴藏着极为丰富的爱国主义教育因素。在新课程背景下,作为地理教师必须刻苦钻研教材,千方百计地发掘教材中的爱国主义思想因素,在教学中强化思想教育。作为教师,不仅要让学生掌握地理知识,还要通过地理知识的传授,对学生进行爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统。
关键词新课程背景 地理教学 爱国主义教育
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语种中文
资助项目2009年长兴县级课题《新课程理念下地理课堂教学策略探究》的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/95543
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学长兴学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡立强. 地理课堂中的爱国主义教育[J]. 黑河学刊,2009,No.143(05):87.
APA 胡立强.(2009).地理课堂中的爱国主义教育.黑河学刊,No.143(05),87.
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