| “幼儿园教育活动设计与指导”网络课程的设计 |
| 彭海蕾
|
| 2015-06-20
|
发表期刊 | 北京广播电视大学学报
|
ISSN | 1008-7648
|
卷号 | No.90期号:03页码:39-42 |
摘要 | 北京开放大学学前教育网络课程设计建构在学习者能力分析的基础上,立足实践需求,整合北京市幼儿园优质资源,根据成人学习者的学习特点,采用六周学习模式,精选学习内容。"幼儿园教育活动设计与指导"网络课程依托Moodle平台开展网络教学,采用纵向与横向维度的教学目标立体设计;学习内容选择注重实用性和前沿性,学习材料的呈现为满足学习者不同需求;以有趣与生成为原则设计学习活动;运用多种学习体验的教学策略;以达成与理解为理念的考核评价为学习者提供有效学习支持与服务。 |
关键词 | 网络课程
幼儿园
主题教育活动
|
URL | 查看原文
|
语种 | 中文
|
资助项目 | 北京开放大学校级科研项目《学前教育网络课程教学活动的交互设计研究》研究成果
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139709
|
专题 | 国家开放大学北京分部
|
作者单位 | 北京开放大学跨学科学院
|
第一作者单位 | 国家开放大学北京分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
彭海蕾. “幼儿园教育活动设计与指导”网络课程的设计[J].
北京广播电视大学学报,2015,No.90(03):39-42.
|
APA |
彭海蕾.(2015).“幼儿园教育活动设计与指导”网络课程的设计.北京广播电视大学学报,No.90(03),39-42.
|
MLA |
彭海蕾."“幼儿园教育活动设计与指导”网络课程的设计".北京广播电视大学学报 No.90.03(2015):39-42.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论