基于泛在学习的网络实用技术项目化教学研究
林亮亮; 冯立
2016-05-30
发表期刊成都师范学院学报
卷号32期号:05页码:38-41
摘要泛在学习具有持续性、可获取性、及时性、交互性、主动性等特点,是适应电大教学改革、适合电大学生的学习方式。网络实用技术课程是实践较强的专业必修课程,采用项目化教学法,将课程分解成项目,学生在教师的基础性引导下完成设定的任务。
关键词泛在学习 网络实用技术 项目化教学
URL查看原文
语种中文
资助项目四川省2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目(14-450-234)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61844
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林亮亮,冯立. 基于泛在学习的网络实用技术项目化教学研究[J]. 成都师范学院学报,2016,32(05):38-41.
APA 林亮亮,&冯立.(2016).基于泛在学习的网络实用技术项目化教学研究.成都师范学院学报,32(05),38-41.
MLA 林亮亮,et al."基于泛在学习的网络实用技术项目化教学研究".成都师范学院学报 32.05(2016):38-41.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[林亮亮]的文章
[冯立]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[林亮亮]的文章
[冯立]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[林亮亮]的文章
[冯立]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于Bootstrap的自适应自主测评系统设计与实现
“互联网+”背景下开放大学网络考试模型分析与优化探索——基于四川电大的实践与思考
微课程在远程开放教育《基础写作》课程中的应用与实践
四川电大基于网络大规模跨地市考试系统设计
四川开放大学入学教育指南课程改革探索研究
新媒体技术视域下的电大学生活动平台建设及应用研究
守法理论视域下对“网课爆破”的思考与治理
开放教育时代的老年教育新发展——基于四川老年开放大学建设路径探究
基于GMDH模型及模糊聚类的特征提取研究
基于MOOC平台的MPBL教学模式研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。