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建构主义理论应用的远程英语自主学习策略探究
董宁函
2015-02-08
发表期刊海外英语
ISSN1009-5039
卷号No.295期号:03页码:17-18+27
摘要近几年,随着互联网技术的发展,现代教育技术也得以迅猛发展,多媒体教学被广泛应用,多媒体教学主要基于计算机、互联网等现代技术,特别是在大学英语教学的应用颇为广泛。教育改革将高校英语自主学习划为改革的重点,以构建主义理论作为依据并指导教学模式的改革,传统模式的课堂教学与远程网络教学相结合的教学模式能够显著提高学生的自主学习能力,提高学生学习的主动性。该文将以建构主义理论为基础,探讨其在远程英语自主学习的应用,根据多年教学经验总结出远程英语教学的相关建议和做法,以期有一定借鉴意义。
关键词建构主义 远程英语 自主学习 策略
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64735
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
董宁函. 建构主义理论应用的远程英语自主学习策略探究[J]. 海外英语,2015,No.295(03):17-18+27.
APA 董宁函.(2015).建构主义理论应用的远程英语自主学习策略探究.海外英语,No.295(03),17-18+27.
MLA 董宁函."建构主义理论应用的远程英语自主学习策略探究".海外英语 No.295.03(2015):17-18+27.
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