计算机网络在终身教育中的应用前景
曾起堂
2000-02-15
发表期刊福建电大学报
ISSN1008-7346
期号01页码:12+20
摘要<正> 计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物,是独立运行着,但又彼此能通信、能共享各类资源的一些计算机以及它们之间通讯设施的总体,具有实现资源共享和快捷通信的功能。利用计算机网络的信息资源共享和数字化通讯功能的技术进行远程教学,将打破学习者对教师和教育机构的依赖,适合终身教育的特点要求,将对其产生深远的影响。一、终身教育是时代发展的必然产物,网
关键词终身教育 应用前景 浏览器
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/128512
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学,
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
曾起堂. 计算机网络在终身教育中的应用前景[J]. 福建电大学报,2000(01):12+20.
APA 曾起堂.(2000).计算机网络在终身教育中的应用前景.福建电大学报(01),12+20.
MLA 曾起堂."计算机网络在终身教育中的应用前景".福建电大学报 .01(2000):12+20.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[曾起堂]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[曾起堂]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[曾起堂]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于“任务—过程”的多媒体课件设计与制作——以“摄影与摄像”课程为例
“非线性编辑”课程学习设计与开发
关于虚拟现实“沉浸”问题的探讨
基于游戏精神的游戏化学习设计与实践
构建开放合作、多元联动、深度融合的育人共同体——福建开放大学校内外协同育人共同体建设的实践探索
远程教育教师信息化教育能力的培养
基于主题探究资源型学习的探析
基于学习者视角的高校学习空间满意度的调查研究
计算机专业课程自主实践学习的构建与实施
基于“任务—过程”远程课程实践教学的设计与实施
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。