美国高等教育国际化及对省级开放大学的启示——以陕西广播电视大学为例
古永司; 林静
2016-01-25
发表期刊教育理论与实践
ISSN1004-633X
卷号36期号:03页码:12-14
摘要作为高等教育国际化公认的核心要素,学生国际化、教师国际化以及课程国际化在美国高校优势明显。陕西广播电视大学在推进国际化进程中,注重与境外高校、机构交流,签订友好协议,积极资助教师在国际舞台亮相,支持学生赴境外留学深造,主动对接国家战略。但国际化的理念还没有完全深入人心,国际化的合作面偏窄,形式不够多样化,"走出去"多、"引进来"少,服务区域经济能力有待加强,基础设施亟待完善,资金管理及效率不足方面等因素,制约了陕西广播电视大学高等教育国际化的可持续发展。高校应加强师资"引进来"力度,利用自身优势创新留学生来源,共享共建课程资源,改善基础设施,提高资金使用效率。
关键词美国高等教育国际化 高等教育国际化 省级开放大学 陕西广播电视大学
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目陕西广播电视大学2013年度重点课题《远程开放教育与高等职业教育并存下的教师队伍建设研究——基于战略管理角度的教师队伍建设规划理论与实践研究》(课题编号:13D-04-A05)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61039
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学合作办学处
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
古永司,林静. 美国高等教育国际化及对省级开放大学的启示——以陕西广播电视大学为例[J]. 教育理论与实践,2016,36(03):12-14.
APA 古永司,&林静.(2016).美国高等教育国际化及对省级开放大学的启示——以陕西广播电视大学为例.教育理论与实践,36(03),12-14.
MLA 古永司,et al."美国高等教育国际化及对省级开放大学的启示——以陕西广播电视大学为例".教育理论与实践 36.03(2016):12-14.
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