论陕西省农村中小学数字化学习实施的问题及对策 | |
古永司; 刘晓花 | |
2010-01-15 | |
发表期刊 | 黑龙江科技信息 |
ISSN | 1673-1328 |
期号 | 02页码:146-147 |
摘要 | 陕西省近年来在开展农村中小学数字化学习中取得了巨大的成绩,但同时还存在总体投入力度相对不足,且缺乏可持续发展的资金投入;教师培训环节不尽科学,教师信息技术素养没有显著提高;信息技术课程边缘化,开展数字化学习的形式单一;缺乏相应的技术支持服务;缺乏有力的管理机制等问题。要改进现状,积极推动陕西省农村中小学数字化学习的进程,提出了不断增加农远工程的投资力度;加强教师信息技术培训;建立教师轮岗制度;重新规划信息技术课程;建立技术支持服务体系;丰富教研活动,提高数字化学习应用质量;建立有效的管理机制,发挥长效的监督与评估作用等对策。 |
关键词 | 陕西省 农村中小学 数字化学习 |
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语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91908 |
专题 | 国家开放大学陕西分部 |
作者单位 | 陕西广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 古永司,刘晓花. 论陕西省农村中小学数字化学习实施的问题及对策[J]. 黑龙江科技信息,2010(02):146-147. |
APA | 古永司,&刘晓花.(2010).论陕西省农村中小学数字化学习实施的问题及对策.黑龙江科技信息(02),146-147. |
MLA | 古永司,et al."论陕西省农村中小学数字化学习实施的问题及对策".黑龙江科技信息 .02(2010):146-147. |
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