论陕西省农村中小学数字化学习实施的问题及对策
古永司; 刘晓花
2010-01-15
发表期刊黑龙江科技信息
ISSN1673-1328
期号02页码:146-147
摘要陕西省近年来在开展农村中小学数字化学习中取得了巨大的成绩,但同时还存在总体投入力度相对不足,且缺乏可持续发展的资金投入;教师培训环节不尽科学,教师信息技术素养没有显著提高;信息技术课程边缘化,开展数字化学习的形式单一;缺乏相应的技术支持服务;缺乏有力的管理机制等问题。要改进现状,积极推动陕西省农村中小学数字化学习的进程,提出了不断增加农远工程的投资力度;加强教师信息技术培训;建立教师轮岗制度;重新规划信息技术课程;建立技术支持服务体系;丰富教研活动,提高数字化学习应用质量;建立有效的管理机制,发挥长效的监督与评估作用等对策。
关键词陕西省 农村中小学 数字化学习
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/91908
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
古永司,刘晓花. 论陕西省农村中小学数字化学习实施的问题及对策[J]. 黑龙江科技信息,2010(02):146-147.
APA 古永司,&刘晓花.(2010).论陕西省农村中小学数字化学习实施的问题及对策.黑龙江科技信息(02),146-147.
MLA 古永司,et al."论陕西省农村中小学数字化学习实施的问题及对策".黑龙江科技信息 .02(2010):146-147.
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